El departamento de lenguaje de nuestro colegio ha convertido en una tradición la celebración del día del libro. Esta se lleva a cabo en todo el mundo con diferentes expresiones artísticas, teniendo como objetivo el fomento de la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho del autor. La UNESCO en 1995 eligió este día por coincidir con el fallecimiento de grandes autores que marcaron la literatura como Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.
Toda institución educativa debe hacerse parte de este día tan importante no solo como una conmemoración sino también como una herramienta para acercar a las nuevas generaciones a los libros, estimulando su creatividad, comprensión lectora y la organización social que conlleva ser participe de las actividades que se plantean.
Por lo mismo, este año como departamento pretendemos realzar los cuentos y libros clásicos de la literatura como una forma de lograr lo antes mencionado rememorando aquellos textos que trascienden generaciones.
El día 30 de Abril se desarrollaron diversas actividades que convocaron estudiantes de todos los niveles educativos, como el «Picnic literario» de prekínder a 3° básico donde compartieron una pequeña convivencia con miras de respeto entre compañeros, el profesor jefe compartió un cuento clásico con los estudiantes buscando la reflexión, el opinar y evaluar dicha lectura. También se realizó la actividad «ambienta tu sala con un cuento clásico», desde 4º básico a IVº medio, guiados por su profesor jefe, decoraron y ambientaron su sala en relación a un título clásico previamente asignado, durante esta actividad los estudiantes demostraron su capacidad de trabajar en equipos de forma creativa, con respeto y empatía tanto al momento de decorar y cuando el jurado pasó evaluando y entregando los resultados, aquí se fomentó una sana competencia. «La feria del libro«, aquí los estudiantes trajeron desde su hogar libros para vender y/o hacer trueque. El «concurso «literatura en 100 palabras«, alumnos voluntarios demostraron su habilidad de expresar ideas de forma sintetizada a través de la palabra escrita, fomentando su creatividad y capacidad de imaginar mundos nuevos a través de la literatura, sus microcuentos tenían una extensión máxima de 100 palabras los cuales evaluados por una comisión de profesores. La «sala de exposición de trabajos«, aquí se realizó una muestra de los trabajos realizados en la asignatura por distintos niveles. La «exposición taller de literatura«, alumnos del electivo de IV° medio a través de una exposición oral nos mostraron sus trabajos “Infografías de cuentos clásicos” realizadas durante las clases de la asignatura, evidenciando no solo conocimientos sobre el texto sino también su capacidad de análisis e interpretación de estas obras clásicas de la literatura.
